面对传统商业活动在新技术的冲击下所经历的转型过程，乌拉圭数字经济商会（CEDU）与公共和私营教育机构一起创建了一个课程，以满足最有经验的企业家和刚刚开始从事电子商务的人的需求。
CEDU主任达米安-拉查加解释说，这一倡议的想法是提供 "360°观察在贸易中发生的整个过程，特别是电子"，基于在两个世代的极端中可视化的问题。正如他所解释的，商会直观地看到，有一部分年轻人更接近新技术、新术语和新学科，但有时缺乏活动的基本概念。
"他说："说到商业，也许新一代主导了很多数字营销和电子商务方面的工作，但他们缺乏基本的营销概念，缺乏与供应商实现谈判的概念，缺乏了解在他们所参与的项目背后有一个盈利的结局。
同时，也有一些演员因为在企业内部经历了不同的阶段而拥有更多的经验，有时超过50年。"最有经验的人有其基本的贸易基础知识，但往往不了解需要新技术的新商业模式或代码，"拉查加说。
电子商务似乎是这两种现实的交汇点，从CEDU了解到向构成该行业的两个部门提供互补性知识的相关性。
在这个意义上，作为商会成员的商人们致力于一个综合方案的概念发展，他们向各学院和公立及私立大学提供该方案，作为未来该主题培训课程的主要结构。
"CEDU所做的是分享其经验。我们阐述了一个起点，让每个机构都能接受，而CEDU则负责配合。该负责人说："我们听从各大学的安排来发展这一课程。
这项倡议于8月在2019年电子商务日期间提出，已经被几个研究中心采用，作为学术参考者和CEDU代表之间实现预期一致的第一次会议的结果。
拉查加保证，"在今年的第二学期，各大学将集中精力打磨这一想法，到2021年3月，教育市场上肯定会有一个具体的提案。
"CEDU先下手为强，让了解培训的人可以借此制定培训方案。我们的主要目标是为其所有成员的高质量生态系统的发展做出贡献，无论他们是决策者、企业、银行、物流公司还是招聘人员，"这位企业家说。
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