2014年，技术大学（UTEC）开始运作，在这四年中，它已经将教育内容多样化到12个职业。其中，与信息和通信技术（ICT）相关的内容是学生们最需要的，从开始到今年2018年，这些内容从近50个增加到1400多个。
UTEC的顾问Rodolfo Silveira说，为了确定报价，该机构对社会、经济和文化因素的不同需求进行了研究。在最需要的职业中，有与信息通信技术、机电一体化（在我国是前所未有的）、物流和食品分析有关的职业。
他说，需求量最大的职业包括：信息技术，其70%的内容没有上课；机电一体化，这在乌拉圭迄今为止是前所未有的；Fray Bentos和Rivera基地的物流；以及食品分析，这是作为教育连续性出现的。
在其运作的第一年，即2014年，UTEC的学生人数为34人，三年后这一数字上升到836人，2018年达到1400多人。 加上参加共享职业的人数，这一数字上升到今天的1600人。这些学生中只有20%来自蒙得维的亚。
Silveira recordó que la primera generación estudiantil tenía un promedio que rondaba los 30 años, pero en estos últimos años se «constató una baja en la media de las edades», hecho que motivó a que se abrieran más cursos en horarios matutinos. Silveira dijo además que el 90 % de la primera generación de estudiantes era la primera de la familia en acceder a estudios universitarios terciarios.
«Más que formar estamos acompañando a los estudiantes en su proceso de aprendizaje, ese es el secreto del rol de una universidad tecnológica para un mundo en donde la tecnología parece cambiar a un ritmo en donde nosotros vamos atrás», reflexionó. Para el consejero, la UTEC es «mucho más que una institución educativa terciaria universitaria, es un agente de desarrollo territorial y local».
资料来源：蒙得维的亚门户网站
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