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Mais de 2.000 pessoas participaram da 5ª Olimpíada de Robótica, Programação e Jogos de Vídeo

20/11/18

Os dois dias em que a Olimpíada foi realizada foram vividos como uma festa para as 350 equipes de todo o país que participaram desta nova edição.
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O Presidente da República, Tabaré Vázquez, visitou o evento e viu alguns dos projetos apresentados pelos estudantes.

 

Com os temas "Espaço e/ou poluição" ou "Em órbita", os quase 1750 alunos e 250 professores desenvolveram seus projetos ao longo do ano para participar das Olimpíadas de 2018 na LATU.

 

Os estudantes que participaram desta edição tinham entre 6 e 18 anos de idade e participaram das diferentes categorias. No primeiro dia foi a vez da Programação, Drones Challenge, FIRST LEGO League e App Generation. No segundo dia eles competiram em Robótica, FIRST LEGO League Jr., Programmable Boards e repetido FIRST LEGO League and Drones Challenge.

 

Este ano houve também uma tenda onde estudantes que já trabalham com micro:bit mostraram o que criaram e também novos quadros programáveis foram distribuídos aos estudantes entre o 5º do Primário e o 3º do Secundário.

 

No final de cada dia, prêmios e menções foram entregues às equipes com trabalhos de destaque. Alguns foram selecionados pelo júri e outros pelo público, dependendo de cada categoria.

 

Os três vencedores da categoria PRIMEIRA Liga LEGO obtiveram a possibilidade de participar de torneios internacionais de Robótica. Por outro lado, as 12 equipes da categoria que ganharam um prêmio ou menção representarão o Uruguai no primeiro torneio internacional OPEN a ser realizado pela primeira vez em nosso país, em maio de 2019.

 

Para participar das Olimpíadas, as equipes trabalham por projetos, resolvendo problemas da vida real, integrando assuntos relacionados à ciência e tecnologia, aplicando o Pensamento Computacional.

 

Com o Pensamento Computacional, os estudantes aprendem raciocínio lógico, pensamento algorítmico e técnicas de solução de problemas, todos conceitos e habilidades valiosas para resolver problemas complexos, do mundo real.

 

 

 

 

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